Olhares transversos: representações sociais dos alunos de arquivologia e biblioteconomia da ufpb sobre o curso e a profissão arquivista | Biblionline, v. , n. esp, 2012 | 2012 - Brapci
Biblionline, v. , n. esp, 2012

Olhares transversos: representações sociais dos alunos de arquivologia e biblioteconomia da ufpb sobre o curso e a profissão arquivista

Resumo: Analisa as representações sociais dos alunos de Arquivologia e de Biblioteconomia da UFPB em relação ao curso de Arquivologia e a profissão de arquivista. De tipo descritiva e natureza quali-quantitativa, utilizou o questionário misto que foi aplicado a 71 alunos de ambos os cursos. Para a análise dos dados, na fase quantitativa, lançou mão de recursos estatísticos, em especial, a análise fatorial de correspondência e, para os dados qualitativos, a técnica da categorização presente no método de análise de conteúdo, tal como sugerido por Bardin. Os resultados demonstram que os estudantes de Arquivologia possuem uma representação social pós-moderna da Arquivologia e do arquivista, onde este profissional é encarado nas suas múltiplas possibilidades de atuação dentro do espectro do fenômeno informacional, em contraste com as representações sociais dos estudantes de Biblioteconomia, que revelam perceber a Arquivologia e o seu profissional numa perspectiva tradicional. Palavras-chaves: Representações Sociais. Profissão. Aquivista. Biblioteconomia. Arquivologia
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ALVES, E. C.; TAVARES, D. W. S. Olhares transversos: representações sociais dos alunos de arquivologia e biblioteconomia da ufpb sobre o curso e a profissão arquivista. Biblionline, v., n. esp, 2012.
ALVES ECA; TAVARES DWST. Olhares transversos: representações sociais dos alunos de arquivologia e biblioteconomia da ufpb sobre o curso e a profissão arquivista. Biblionline. 2012;(esp).
ALVES, E. C., & TAVARES, D. W. S. (2012). Olhares transversos: representações sociais dos alunos de arquivologia e biblioteconomia da ufpb sobre o curso e a profissão arquivista. Biblionline; (esp).
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hasAbstractAnalisa as representações sociais dos alunos de Arquivologia e de Biblioteconomia da UFPB em relação ao curso de Arquivologia e a profissão de arquivista. De tipo descritiva e natureza quali-quantitativa, utilizou o questionário misto que foi aplicado a 71 alunos de ambos os cursos. Para a análise dos dados, na fase quantitativa, lançou mão de recursos estatísticos, em especial, a análise fatorial de correspondência e, para os dados qualitativos, a técnica da categorização presente no método de análise de conteúdo, tal como sugerido por Bardin. Os resultados demonstram que os estudantes de Arquivologia possuem uma representação social pós-moderna da Arquivologia e do arquivista, onde este profissional é encarado nas suas múltiplas possibilidades de atuação dentro do espectro do fenômeno informacional, em contraste com as representações sociais dos estudantes de Biblioteconomia, que revelam perceber a Arquivologia e o seu profissional numa perspectiva tradicional. Palavras-chaves: Representações Sociais. Profissão. Aquivista. Biblioteconomia. Arquivologia: 0
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