Resumo: Este artigo integra uma pesquisa de mestrado profissional, vinculada ao Programa de Pós Graduação – Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina. Procura propor critérios para uma política de desenvolvimento de coleções das bibliotecas escolares da rede municipal de Florianópolis. A necessidade da política de desenvolvimento de coleções é esclarecida a partir do momento em que as bibliotecas deixam de ser depositárias de coleções e passam a atender as especificidades de seus interagentes, filtrando as informações para serem disponibilizadas. Tem por objetivo apresentar o papel social da biblioteca escolar, e especialmente, a função no processo de ensino-aprendizagem. Discute o Plano Nacional do Livro e as teorias sobre desenvolvimento de coleções, especialmente Vergueiro (1989). A pesquisa se caracteriza como bibliográfica, documental, exploratória, aplicada e descritiva com abordagem qualitativa. Com o objetivo de conhecer os critérios de desenvolvimento de coleções utilizados pelas Bibliotecas Escolares do município de Florianópolis, será feito uma pesquisa nos documentos eletrônicos e impressos disponibilizados pela instituição e também entrevista com bibliotecários. Propõe a elaboração de um guia como produto final da pesquisa. Este guia terá a finalidade de instruir os bibliotecários da Prefeitura Municipal de Florianópolis na questão de seleção, aquisição, avaliação, descarte e desbaste do acervo das bibliotecas escolares.
Palavras-chave: Biblioteca escolar. Desenvolvimento de Coleção. Política de Desenvolvimento de Coleção. Leitura.
SEVERINO, A. V.; MATOS, J. C.; UNGLAUB, T. R. R. Bibliotecas escolares na rede municipal de ensino de florianópolis: desafios para a formação e desenvolvimento de coleções. Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, n. XIX ENANCIB, 2018. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/102051. Acesso em: 22 mar. 2023.
| propriety | value |
|---|---|
| Descriptor | BIBLIOTECAS ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES SEVERINO, Amanda Vilamoski; MATOS, José Claudio; UNGLAUB, Tânia Regina da Rocha Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, n. XIX ENANCIB, 2018. (Gt-2 – Organização e Representação do Conhecimento - Pôster) (pt-BR) 3 |
| Identificador | http://enancib.marilia.unesp.br/index.php/XIXENANCIB/xixenancib/paper/view/888 (pt-BR) 3 |
| Title | Bibliotecas escolares na rede municipal de ensino de florianópolis: desafios para a formação e desenvolvimento de coleções (pt-BR) 3 |
| Author | SEVERINO, Amanda Vilamoski (pt-BR) 1 |
| Author | MATOS, José Claudio (pt-BR) 1 |
| Author | UNGLAUB, Tânia Regina da Rocha (pt-BR) 1 |
| Issue | Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, n. XIX ENANCIB, 2018. () 2 |
| Nome da Pulicação | Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação (pt-BR) 1 |
| Sessão | Gt-2 – Organização e Representação do Conhecimento - Pôster (pt-BR) 1 |
| Disponibilizado | 2018-09-14 16:27:07 (pt-BR) 1 |
| hasAbstract | Este artigo integra uma pesquisa de mestrado profissional, vinculada ao Programa de Pós Graduação – Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina. Procura propor critérios para uma política de desenvolvimento de coleções das bibliotecas escolares da rede municipal de Florianópolis. A necessidade da política de desenvolvimento de coleções é esclarecida a partir do momento em que as bibliotecas deixam de ser depositárias de coleções e passam a atender as especificidades de seus interagentes, filtrando as informações para serem disponibilizadas. Tem por objetivo apresentar o papel social da biblioteca escolar, e especialmente, a função no processo de ensino-aprendizagem. Discute o Plano Nacional do Livro e as teorias sobre desenvolvimento de coleções, especialmente Vergueiro (1989). A pesquisa se caracteriza como bibliográfica, documental, exploratória, aplicada e descritiva com abordagem qualitativa. Com o objetivo de conhecer os critérios de desenvolvimento de coleções utilizados pelas Bibliotecas Escolares do município de Florianópolis, será feito uma pesquisa nos documentos eletrônicos e impressos disponibilizados pela instituição e também entrevista com bibliotecários. Propõe a elaboração de um guia como produto final da pesquisa. Este guia terá a finalidade de instruir os bibliotecários da Prefeitura Municipal de Florianópolis na questão de seleção, aquisição, avaliação, descarte e desbaste do acervo das bibliotecas escolares. (pt-BR) 3 |
| hasFileStorage | _repository/101894/2019/10/oai_ocs_enancib_marilia_unesp_br_paper_888#00075.pdf () 1 |
| hasId | BIBLIOTECAS ESCOLARES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES SEVERINO, Amanda Vilamoski; MATOS, José Claudio; UNGLAUB, Tânia Regina da Rocha Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, n. XIX ENANCIB, 2018. (Gt-2 – Organização e Representação do Conhecimento - Pôster) () 3 |
| Source | XIX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XIX ENANCIB); XIX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XIX ENANCIB) (pt-BR) 3 |
| Thema | Biblioteca escolar (pt-BR) 1 |
| Thema | Desenvolvimento de Coleção (pt-BR) 1 |
| Thema | Política de Desenvolvimento de Coleção (pt-BR) 1 |
| Thema | Leitura (pt-BR) 1 |
