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Category | Details |
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dateOfAvailability | 2019-08-20: 120768 |
hasAuthor | Fernanda Cláudia Lückmann da Silva: (24400) |
hasAuthor | Camila Porciuncula Santos: (120789) |
hasAuthor | Fernanda Ramos do Nascimento Furtado: (120790) |
hasFileStorage | _repository/680/2019/08/oai_revistaacb_emnuvens_com_br_article_1604#00046.pdf: (120852) |
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hasSectionOf | Relato de experiência: 75 |
hasSubject | Biblioteconomia: 234396 |
hasSubject | Educação: 234411 |
hasSubject | Escola pública: 41376 |
hasSubject | Parceria profissional: 120787 |
hasSubject | Projeto de leitura e escrita: 120788 |
hasSubject | Parcerias profissionais: 278553 |
hasSubject | Projetos de leitura e escrita: 278554 |
wasPublicationInDate | 2019-08-20: (278548) |
hasLanguageExpression | pt: (232736) |
hasLicense | RESERVERD: (234643) |
isPartOfSource | Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina: 680 |
hasIssueOf | ISSUE:JNL:00046-2019-24-2: 120764 |
hasAbstract | Apresenta um relato de experiência sobre projetos de leitura e escrita realizados na Escola Básica Municipal Beatriz de Souza Brito, com turmas dos 2º e 3º anos. Ambos envolveram a parceria das professoras regentes das turmas, da bibliotecária e do auxiliar de biblioteca, e contaram com a participação da direção da escola, das professoras auxiliares de ensino, de colaboradores externos e dos estudantes africanos da escola. O objetivo geral destes projetos foi promover a leitura e a escrita, resultando em um livro de autoria de cada uma das crianças. Arroladas as funções da sala de aula e do professor, da biblioteca escolar e do bibliotecário, enfatiza diversas ações desenvolvidas nos projetos em conjunto, cujos livros foram disponibilizados na plataforma Estante Mágica.: 0 |
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hasRegisterId | https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1604: 0 |
hasSource | Revista ACB; v. 24, n. 2 (2019): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 468-482: 0 |
hasSource | 1414-0594: 0 |
hasSource | Revista ACB; v. 24 n. 2 (2019): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 468-482: 0 |
hasTitle | Projetos de leitura e escrita: parcerias, (in)formação e encantamento: 0 |
hasUrl | https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1604 |
hasUrl | https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1604/pdf |
prefLabel | Oai:revistaacb.emnuvens.com.br:article/1604#00046: 0 |