Biblionline, v. 7, n. 1, 2011
A nova leitura feminina: o que as adolescentes estão lendo?
New reading women: what are the teens reading?
Resumo: A presente pesquisa possui como objetivo caracterizar as práticas de leitura de adolescentes do sexo feminino, estudantes das escolas públicas e particulares de Rio Grande, tendo como focos principais caracterizar este público leitor e observar possíveis tendências em leitura deste grupo. Assim, neste trabalho foram analisados 221 questionários respondidos por jovens do sexo feminino com idades entre 14 e 19 anos, estudantes do ensino médio de escolas públicas e particulares da cidade do Rio Grande-RS nos anos de 2008 e 2009. Neste levantamento percebemos que o publico jovem feminino possui um hábito regular de leitura; também foi possível identificar assuntos favoritos de leitura desta faixa etária e significados que as jovens atribuem ao ato de ler. Acreditamos que estudos direcionados a caracterizar praticas de leitura podem além de orientar atividades como referência e incentivo à leitura deste público em bibliotecas, como também traçarmos possíveis paralelos entre a atualidade e fatos passados.
Palavras-chave. Leitura. Leitura feminina. Adolescência. Gênero.
Abstract: This research has as objective to characterize the reading practices of female teenagers, students from public and private schools in Rio Grande, with the main focus characterize this readership and to observe possible trends in this reading group. Thus, this study analyzed 221 questionnaires completed by young women aged between 14 and 19 years, high school students from public and private schools in Rio Grande-RS in the years 2008 and 2009. In this survey we noticed that the young female audience has a regular habit of reading, we also identified the favorite subjects of reading in this age group and the meanings that young people bring to the act of reading. We believe that studies aimed at characterizing practices can also read as a reference guide activities and reading incentives that public libraries, as well as we draw possible parallels between the present and past events.
Palabras clave:
Mots clés:
BLANK, C. K.; DAMASCENO, A. P. A nova leitura feminina: o que as adolescentes estão lendo?. Biblionline, v. 7, n. 1, 2011.
BLANK CKB; DAMASCENO APD. A nova leitura feminina: o que as adolescentes estão lendo?. Biblionline. 2011;7(1).
BLANK, C. K., & DAMASCENO, A. P. (2011). A nova leitura feminina: o que as adolescentes estão lendo?. Biblionline; 7(1).
Dados complementares
Informações
Conteúdo relacionado às informações.
| Category | Details |
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| hasAbstract | A presente pesquisa possui como objetivo caracterizar as práticas de leitura de adolescentes do sexo feminino, estudantes das escolas públicas e particulares de Rio Grande, tendo como focos principais caracterizar este público leitor e observar possíveis tendências em leitura deste grupo. Assim, neste trabalho foram analisados 221 questionários respondidos por jovens do sexo feminino com idades entre 14 e 19 anos, estudantes do ensino médio de escolas públicas e particulares da cidade do Rio Grande-RS nos anos de 2008 e 2009. Neste levantamento percebemos que o publico jovem feminino possui um hábito regular de leitura; também foi possível identificar assuntos favoritos de leitura desta faixa etária e significados que as jovens atribuem ao ato de ler. Acreditamos que estudos direcionados a caracterizar praticas de leitura podem além de orientar atividades como referência e incentivo à leitura deste público em bibliotecas, como também traçarmos possíveis paralelos entre a atualidade e fatos passados. Palavras-chave. Leitura. Leitura feminina. Adolescência. Gênero.: 0 |
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