Resumen: Aquest estudi de cas sobre el documental interactiu Metáfora Viva, 30 años de orden y caos analitza la transmedialitat i la interactivitat del projecte i aprofundeix en el seu procés creatiu i de producció, en les estratègies narratives i en els trets que l’uneixen a la resta de producció documental interactiva realitzada actualment a Llatinoamèrica. S’ha utilitzat un enfocament qualitatiu basat en l’anàlisi de la peça audiovisual, l’entrevista en profunditat al professor a càrrec del projecte, Tomás Crowder, i l’anàlisi documental. Els resultats mostren com a través de diferents recursos hipertextuals i amb l’ús del muntatge en múltiples capes, s’aconsegueix un producte transmèdia interactiu que ofereix un recorregut pels 30 anys d’història de l’Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños. Metáfora Viva, a través de diferents menús i continguts complementaris, ofereix a l’espectador l’oportunitat de configurar una experiència pròpia de consum audiovisual de no ficció.