Information literacy – uma abordagem terminológica

SIQUEIRA, Ivan Cláudio Pereira; SIQUEIRA, Jessica Camara

Resumo: Dada a crescente importância temática da information literacy e das várias expressões utilizadas para a sua designação, este trabalho contextualiza a sua origem e os termos mais representativos empregados pela comunidade nacional de pesquisadores no decênio 2002- 2012. Trata-se de um estudo terminológico baseado na Teoria Comunicativa Terminológica, efetuado a partir de artigos disponibilizados na Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação. Foram coletados 133 artigos relativos aos termos information literacy, competência informacional, alfabetização informacional e letramento informacional para a análise terminográfica e posterior elaboração de mapas conceituais. Constatou-se certa dispersão terminológica entre os termos analisados, o que sugere eventual necessidade de consenso conceitual na temática.

Palavras-chave: Competência Informacional. Alfabetização Informacional. Letramento Informacional. Terminologia.

Abstract: The contemporary days have seemed the growth of information literacy researches in Brazil. The problem is that there are several terms for its description. This paper analyses the most frequent terms that researchers have been used between 2002 and 2012. The methodological support is based on the Terminological Communicative Theory about 133 articles collected from an important Brazilian Information Data Base. The terms selected are information literacy and its equivalents in Brazilian Portuguese language – competencia informacional, alfabetização informacional and letramento informacional. The diversity of conceptions and the difficulties related with this practice suggested the necessity for a movement of conceptual unity.

Keywords: Information Literacy. Brazilian terms for IL. Terminology.

Como citar
SIQUEIRA, I. C. P.; SIQUEIRA, J. C. Information literacy – uma abordagem terminológica. , . Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/179210. Acesso em: 05 dez. 2023.

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