Biblios (Peru), v. , n. 82, 2021
Tópicos de mudanças da RDA: percepção dos catalogadores da universidade federal de minas gerais
Topics of change in the RDA: perception of catalogers at the federal university of minas gerais
Temas de los cambios de RDA: percepción de los catalogadores de la universidade federal de minas gerais
Resumo: Objetivo. apresentar as prinicpais percepções dos catalogadores das bibliotecas da ufmg referente a essas mudaças de regras e apontar os pontos forte e fracos destas percepções.método. caracteriza como aplicada, de investigação de abordagem científica no processo de descoberta indutiva, de objetivos exploratórios e descritivos e aspectos de métodos mistos, que combina ou associa as formas qualitativas e quantitativas. utilizou-se como instrumento para coleta de dados a entrevista semiestruturada e para a análise de dados a abordadgem de análise de conteúdo.resultados. apontam para a pouca familiaridade dos catalogadores referentes as mudanças da rda sobre a percepção dos tópicos de elementos essenciais para descrição, transcrição rda verus aacr2, terminologias e abreviações, subistituição de campos marc 260 pelo campo 264, desiganadores de relacionamento e subistiuição da dgm.conclusões. os catalogadores das bibliotecas do sistema de bibliotecas da ufmg sobre a norma rda, efetivamente, demonstronstraram que ainda não estão percebendo bem essas mudanças de regras da rda, sendo necessário o conhecimento das regras e as mudanças propostas por elas, além de apontarem para a necessidade de aprendizagem e estudo continuado da norma, e pela demonstração prática do seu funcionamento.
Abstract: Objective. Present the main perceptions of UFMG library catalogers regarding these changes in rules and point out the strengths and weaknesses of these perceptions. Method. It characterizes as applied, of investigation of scientific approach in the process of inductive discovery, of exploratory and descriptive objectives and aspects of mixed methods, that combines or associates the qualitative and quantitative forms. The semi-structured interview was used as an instrument for data collection and the content analysis approach was used for data analysis. Results. They point to the catalogers´ lack of familiarity regarding the RDA changes on the perception of essential elements topics for description, RDA transcription verus AACR2, terminologies and abbreviations, replacement of MARC 260 fields by field 264, relationship labels and replacement of the DGM. Conclusions. The catalogers of the libraries of the UFMG library system on the RDA standard, effectively, demonstrated that they are still not well aware of these changes in the RDA rules, requiring knowledge of the rules and the changes proposed by them, in addition to pointing to the need of continuous learning and study of the standard, and the practical demonstration of its operation.
Resumen: Objetivo. Presentar las principales percepciones de los catalogadores de las bibliotecas de la UFMG sobre estos cambios de reglas y señalar los puntos fuertes y débiles de estas percepciones.Método. Se caracteriza por ser aplicado, de investigación de enfoque científico en el proceso de descubrimiento inductivo, de objetivos exploratorios y descriptivos y aspectos de métodos mixtos, que combina o asocia las formas cualitativas y cuantitativas. Se utilizó como instrumento para la recopilación de datos en una entrevista semiestructurada y para el análisis de datos en un enfoque de análisis de contenido.Resultados. Para que los catalogadores estén poco familiarizados con los cambios de RDA en cuanto a la percepción de los elementos esenciales para la descripción, la transcripción de RDA a AACR2, las terminologías y abreviaturas, la sustitución de los campos MARC 260 por el campo 264, los descriptores de relaciones y la sustitución de DGM.Conclusiones. Los catalogadores de las bibliotecas del sistema bibliotecario de la UFMG sobre la norma RDA demostraron efectivamente que aún no están bien enterados de estos cambios en las reglas RDA, siendo necesario el conocimiento de las reglas y los cambios propuestos por ellas, además de señalar la necesidad del aprendizaje y estudio continuado de la norma, y por la demostración práctica de su funcionamiento.
Mots clés:
HOLANDA, P. M. C.; LOURENCO, C. A. Tópicos de mudanças da rda: percepção dos catalogadores da universidade federal de minas gerais. Biblios (Peru), v., n. 82, 2021.
HOLANDA PMCH; LOURENCO CAL. Tópicos de mudanças da rda: percepção dos catalogadores da universidade federal de minas gerais. Biblios (peru). 2021;(82).
HOLANDA, P. M. C., & LOURENCO, C. A. (2021). Tópicos de mudanças da rda: percepção dos catalogadores da universidade federal de minas gerais. Biblios (peru); (82).
Dados complementares
Informações
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