Perspectivas de relações entre biblioteconomia e pedagogia: um olhar no contexto das políticas públicas de informação e educação:

Resumo: Trata das políticas públicas de informação e educação, com propósito de verificar as possíveis relações existentes entre as mesmas. o problema que norteia a pesquisa encontra-se no seguinte questionamento: quais as possiveis relações entre biblioteconomia e pedagogia, a partir da ótica das políticas públicas de informação e educação? os objetivos traçados no estudo são: analisar as políticas públicas de educação e de informação com o intuito de apresentar possíveis aplicações; refletir acerca das limitações e aplicações construídas a partir das relações entre as políticas públicas de educação e informação. para responder a questão levantada e atingir os objetivos postos, utilizou-se dos seguintes métodos: pesquisa exploratória e bibliográfica, onde foram analisadas as leis, programas, projetos e ações sobre a temática, contemplando também as pesquisas de cunho bibliográfico, realizadas por autores renomados da área. nos resultados, verificou-se as relações estabelecidas entre a biblioteconomia e educação, mediante os conceitos de políticas públicas de informação e educação, além dos políticas e programas que tem ligações diretas entre as duas áreas, além disso apontou-se determinadas aplicações.