Comportamento e competência em informação: uma experiência de extensão universitária behavior and information literacy: experience of a university extension

Resumo: Apresenta o relato de uma experiência extensionista idealizada por docentes vinculadas ao departamento de ciência da informação da universidade federal da paraíba (dci/ufpb), realizada no período de junho a dezembro de 2011, com o objetivo de promover o desenvolvimento de competências (in)formacionais metodológicas aos estudantes do 3º ano do ensino médio da escola estadual de ensino fundamental e médio presidente médici (eepm) acerca das práticas informacionais de busca, acesso, uso e produção de informação, bem como a normalização brasileira quanto à documentação científica. refere-se a uma pesquisa de característica descritiva, apoiada nas abordagens metodológicas qualitativa e quantitativa. utiliza o questionário como instrumento de coleta de dados. a análise dos dados se deu pela formação de categorias. os resultados obtidos permitem concluir que os estudantes ficaram satisfeitos com a realização da oficina de competências (in)formacionais metodológicas, indicando que a ação extensionista efetivou a sua parcela de contribuição para a construção do conhecimento e para a emancipação dos estudantes enquanto cidadãos pela competência em informação.