DataGramaZero, v. 3, n. 5, 2002
Ensino e pesquisa em Ciência da Informação
Teaching and research in information science
Resumo: Considerando-se o acesso à informação como a questão básica da ciência da informação, constata-se que é possível segmentar esse campo pelo tipo de informação a que se procura facilitar o acesso: informação publicada especializada, informação publicada não-especializada e informação não-publicada. As características peculiares desses segmentos vão determinar a forma que os nomes dos profissionais neles atuantes podem tomar, as disciplinas importantes, a pesquisa, além de outros aspectos relacionados com a formação na área do conhecimento.
Abstract: Considering the access to information as the key problem of information science, it is possible to break this up into segments according to the type of information that is being dealt with: published specialized, published non-specialized, and unpublished information. The peculiar characteristics of these segments determine the form that the names of the professionals operating in each segment can take, the disciplines and the research that are important to each one, as well as other aspects related with training in the area.
Palabras clave: Investigación Ciencia de la información Enseñanza Ciencia archivística
Mots clés:
DIAS, E. J. W. Ensino e pesquisa em ciência da informação. DataGramaZero, v. 3, n. 5, 2002.
DIAS EJWD. Ensino e pesquisa em ciência da informação. Datagramazero. 2002;3(5).
DIAS, E. J. W. (2002). Ensino e pesquisa em ciência da informação. Datagramazero; 3(5).
Dados complementares
Informações
Conteúdo relacionado às informações.
| Category | Details |
|---|---|
| dateOfAvailability | 2002-01-01: 3815 |
| hasAuthor | Eduardo José Wense Dias: (5394) |
| hasFileStorage | _repository/434/2018/09/oai_brapci_inf_br_article_1267#00026.pdf: (44720) |
| hasSectionOf | Artigo científico: 435 |
| hasSubject | Ciência da informação: 237157 |
| hasSubject | Biblioteconomia: 234396 |
| hasSubject | Sistema de informação: 237338 |
| hasSubject | Arquivologia: 233973 |
| hasSubject | Ensino: 201005 |
| hasSubject | Pesquisa: 322981 |
| hasSubject | Pesquisar: 329242 |
| hasSubject | Ciência da infomação: 174 |
| isPartOfSource | Datagramazero: 434 |
| hasIssueOf | ISSUE:JNL:00026-2002-3-5: 5391 |
| hasAbstract | Considerando-se o acesso à informação como a questão básica da ciência da informação, constata-se que é possível segmentar esse campo pelo tipo de informação a que se procura facilitar o acesso: informação publicada especializada, informação publicada não-especializada e informação não-publicada. As características peculiares desses segmentos vão determinar a forma que os nomes dos profissionais neles atuantes podem tomar, as disciplinas importantes, a pesquisa, além de outros aspectos relacionados com a formação na área do conhecimento.: 0 |
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| hasSource | DataGramaZero, v. 3, n. 5, 2002, p. A02.: 0 |
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Classe: Article