Seminário sobre atuação profissional: uma disciplina incluída no currículo pleno do curso de biblioteconomia da universidade federal do paraná | Cadernos de Biblioteconomia, v. 6, n. 1, 1983 | 1983 - Brapci
Cadernos de Biblioteconomia, v. 6, n. 1, 1983

Seminário sobre atuação profissional: uma disciplina incluída no currículo pleno do curso de biblioteconomia da universidade federal do paraná

Seminar on professional practice: a discipline included in the full curriculum of courses in library science from the federal university of paraná

Resumo: Descreve os fatores que levaram à criação da disciplina. Apresenta-a em termos de: objetivos, denominação, pré-requisitos, carga horária, conteúdo programático, procedimento didático, oportunidades de aprendizagem, avaliação e competência do aluno. A título de amostragem acidental da literatura existente, inclui cerca de cinquenta referências bibliográficas, inclusive da autoria de bibliotecários brasileiros.
Palavras-chave: Curso de biblioteconomia Seminário sobre atuação profissional Disciplina ufpr
Abstract: Describes the factors that led to the discipline. Presents it in terms of: objectives, description, prerequisites, hours, curriculum, instructional procedure, learning opportunities, assessment and student competency. As an accidental sampling of the literature, includes about fifty references, including the authorship of librarians in Brazil.
Keywords: Course library Ufpr Seminar on professional practice Discipline ufpr Information literacy
Mots clés:


KOHLER, R. Seminário sobre atuação profissional: uma disciplina incluída no currículo pleno do curso de biblioteconomia da universidade federal do paraná. Cadernos de Biblioteconomia, v. 6, n. 1, 1983.
KOHLER RK. Seminário sobre atuação profissional: uma disciplina incluída no currículo pleno do curso de biblioteconomia da universidade federal do paraná. Cadernos de biblioteconomia. 1983;6(1).
KOHLER, R. (1983). Seminário sobre atuação profissional: uma disciplina incluída no currículo pleno do curso de biblioteconomia da universidade federal do paraná. Cadernos de biblioteconomia; 6(1).
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hasAbstractDescreve os fatores que levaram à criação da disciplina. Apresenta-a em termos de: objetivos, denominação, pré-requisitos, carga horária, conteúdo programático, procedimento didático, oportunidades de aprendizagem, avaliação e competência do aluno. A título de amostragem acidental da literatura existente, inclui cerca de cinquenta referências bibliográficas, inclusive da autoria de bibliotecários brasileiros.: 0
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