Estudo do corpo discente do curso de biblioteconomia da ufpe | Cadernos de Biblioteconomia, v. 8, n. 1, 1984 | 1984 - Brapci
Cadernos de Biblioteconomia, v. 8, n. 1, 1984

Estudo do corpo discente do curso de biblioteconomia da ufpe

Study of the student body of librarianship course, ufpe

Resumo: Estudo do corpo discente do Curso de Biblioteconomia da UFPE apresentando dados relativos a: distribuição de alunos por período, sexo, faixa etária, opção de entrada, razões que influenciaram na escolha do curso, conhecimento anterior a respeito da profissão, atividade remunerada exercida paralelamente ao curso e sua relação com a biblioteconomia, grau de satisfação com o currículo, adequação de procedimentos didáticos, expectativa quanto ao tipo de biblioteca onde gostaria de trabalhar e quanto ao salário inicial e sobre a forma como o estágio obrigatório é desenvolvido.
Palavras-chave: Ufpe Curso de biblioteconomia Biblioteconomia Corpo discente
Abstract: Study of the student body of Librarianship Course, UFPE presenting data relating to: distribution of students per period, sex, age, choice of entry, reasons that influenced the choice of course, prior knowledge about the profession, alongside the activity remunerated course and its relationship to librarianship, satisfaction with the curriculum, adequacy of instructional procedures, expectations regarding the type of library where I would work and how much the starting salary and on how the compulsory training is developed.
Keywords: Course library Library Student body Information literacy
Mots clés:


NEVES, F. I. Estudo do corpo discente do curso de biblioteconomia da ufpe. Cadernos de Biblioteconomia, v. 8, n. 1, 1984.
NEVES FIN. Estudo do corpo discente do curso de biblioteconomia da ufpe. Cadernos de biblioteconomia. 1984;8(1).
NEVES, F. I. (1984). Estudo do corpo discente do curso de biblioteconomia da ufpe. Cadernos de biblioteconomia; 8(1).
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CategoryDetails
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hasAbstractEstudo do corpo discente do Curso de Biblioteconomia da UFPE apresentando dados relativos a: distribuição de alunos por período, sexo, faixa etária, opção de entrada, razões que influenciaram na escolha do curso, conhecimento anterior a respeito da profissão, atividade remunerada exercida paralelamente ao curso e sua relação com a biblioteconomia, grau de satisfação com o currículo, adequação de procedimentos didáticos, expectativa quanto ao tipo de biblioteca onde gostaria de trabalhar e quanto ao salário inicial e sobre a forma como o estágio obrigatório é desenvolvido.: 0
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