Position the Library´s Operational Organization of the University
[Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, v. 4, n. 1, 1975, p. 40-51.]
Artigo Científico
Posição da Biblioteca na Organização Operacional da Universidade

Position the Library´s Operational Organization of the University

Resumo: As diferentes formas de organização das bibliotecas universitárias brasileiras refletem o processo de formação das universidades do país, caracterizado pela aglomeração, até certo ponto inorgânica, de escolas isoladas. É necessário reorganizar essas bibliotecas, dentro das linhas fixadas pela reforma universitária, de modo a se evitar a duplicação de meios para fins idênticos. A biblioteca deve integrar-se no planejamento e funcionamento global da universidade e para isso deverá situar-se em nível hierárquico de suficiente autonomia e de participação nas fases de decisão da política universitária.

Palavras-chave: Biblioteca Universitária (México). Reforma Universitária. Organização.



Abstract: The different forms of organization of Brazilian university libraries reflect the process of formation of the universities in the country, characterized by overcrowding, to some extent inorganic in isolated schools. It is necessary to rearrange these libraries, along the lines laid down by the university reform in order to avoid duplication of resources for the same purpose. The library should be integrated into the planning and overall functioning of the university and it should be located on a hierarchical level sufficient autonomy and participation in decision-making stages of university policy.

Keywords: University Library. University Reform. Organization.



Como citar
LEMOS, A. A. B.; MACEDO, V. A. A. Posição da biblioteca na organização operacional da universidade. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, v. 4, n. 1, 1975. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/73086. Acesso em: 30 jul. 2021.

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DescriptorPosição da Biblioteca na Organização Operacional da Universidade
LEMOS, Antonio Agenor Briquet de; MACEDO, Vera Amália Amarante
Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, n. 1, v. 4, 1975. (Artigo Científico) (pt-BR) 3
Identificadorhttp://www.brapci.inf.br/index.php/article/view/0000002646 (pt-BR) 3
TitlePosição da Biblioteca na Organização Operacional da Universidade (pt-BR) 3
TitlePosition the Library´s Operational Organization of the University (en) 3
AuthorLEMOS, Antonio Agenor Briquet de (pt-BR) 1
AuthorMACEDO, Vera Amália Amarante (pt-BR) 1
Access Linkhttp://www.brapci.inf.br/index.php/article/download/16007 (pt-BR) 3
Access LinkPDF:_repositorio/2011/04/pdf_14f304631b_0016007.pdf (pt-BR) 3
Access LinkURL:http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/reb/ (pt-BR) 3
IssueRevista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, n. 1, v. 4, 1975. (pt-BR) 2
Nome da PulicaçãoRevista da Escola de Biblioteconomia da UFMG (pt-BR) 1
SessãoArtigo Científico (pt-BR) 1
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hasAbstractAs diferentes formas de organização das bibliotecas universitárias brasileiras refletem o processo de formação das universidades do país, caracterizado pela aglomeração, até certo ponto inorgânica, de escolas isoladas. É necessário reorganizar essas bibliotecas, dentro das linhas fixadas pela reforma universitária, de modo a se evitar a duplicação de meios para fins idênticos. A biblioteca deve integrar-se no planejamento e funcionamento global da universidade e para isso deverá situar-se em nível hierárquico de suficiente autonomia e de participação nas fases de decisão da política universitária. (pt-BR) 3
hasAbstractThe different forms of organization of Brazilian university libraries reflect the process of formation of the universities in the country, characterized by overcrowding, to some extent inorganic in isolated schools. It is necessary to rearrange these libraries, along the lines laid down by the university reform in order to avoid duplication of resources for the same purpose. The library should be integrated into the planning and overall functioning of the university and it should be located on a hierarchical level sufficient autonomy and participation in decision-making stages of university policy. (en) 3
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